Tóm t?t: ?? ?ng phó v?i xu h??ng phát tri?n c?a các nhà máy s?, v?i t? cách là ??i di?n c?a các tr??ng cao ??ng ngh?, Tr??ng Cao ??ng C?ng th??ng Qu?ng ??ng ?? k?t h?p hoàn toàn c?ng ngh? th?ng tin và s? d?ng ph?n m?m l?p trình robot iRobotCAM ?? th?c hi?n thi?t k? và g? l?i ?o c?a day chuy?n s?n xu?t, thi?t l?p m?t day chuy?n s?n xu?t t? ??ng hóa(chǎn) b?ng robot nh?, th?c hi?n t? ??ng hóa(chǎn) hoàn toàn vi?c b?c x?p và nang cao h?n n?a n?ng l?c c?a sinh viên nh? kh? n?ng k? thu?t trong thi?t k? và g? l?i day chuy?n s?n xu?t.

V?i t? cách là c? s? cho t? ??ng hóa(chǎn) s?n xu?t, xu h??ng ph? bi?n các nhà máy s? ?ang ngày càng tr??ng thành, c? v? góc ?? phát tri?n c?ng ngh? và nhu c?u phát tri?n c?ng nghi?p. ??c bi?t, các k?ch b?n ?ng d?ng robot ?ang ???c chinh ph?c t?ng cái m?t, và c?ng nghi?p S? phát tri?n song ph??ng c?a robot và robot hình ng??i s? khi?n vi?c ph? bi?n và ?ng d?ng các nhà máy s? trong t??ng lai kh?ng còn là th? gi?i ?o trong các b? phim khoa h?c vi?n t??ng n?a.

Là ??i di?n c?a các tr??ng cao ??ng ngh?, H?c vi?n C?ng th??ng Qu?ng ??ng có nh?ng can nh?c lau dài trong thi?t k? và t? ??ng hóa(chǎn) nhà máy ?o. Làm th? nào ?? các k? n?ng ngh? nghi?p c?a tr??ng có th? ???c tích h?p hoàn toàn vào ly thuy?t và th?c hành, ?? sinh viên có th? tích h?p hoàn toàn vào giai ?o?n h?c t?p? B?n có th? hoàn toàn n?m v?ng thi?t k? day chuy?n s?n xu?t, x? ly t? ??ng b?ng robot và các ?ng d?ng k?ch b?n khác, và n?m v?ng kh? n?ng thi?t k? và ?ng d?ng c?a nhà máy ?o. Yêu c?u k? thu?t s? ??i v?i thi?t k? day chuy?n s?n xu?t và g? l?i ?o là gì?

1. Li?u các thi?t b? c?a day chuy?n s?n xu?t nh? có th? t?n d?ng ???c thi?t b? hi?n có ?? ti?t ki?m chi phí hoàn toàn kh?ng?
2. Li?u thi?t k? day chuy?n s?n xu?t có th? hoàn thi?n ?? ??t ???c s? thay ??i linh ho?t, ?áp ?ng ??y ?? nhu c?u k?t h?p ki?n ??th?c h?c t?p v?i thi?t k? th?c t? c?a sinh viên tr??ng hay kh?ng?
3. Cho dù h? th?ng tr?c quan có hoàn ch?nh hay kh?ng, nó v?n có th? d? dàng hi?n th?c hóa(chǎn) h? th?ng ?i?u khi?n và hi?n th? hi?u ?ng, ?áp ?ng nhu c?u h?c t?p t? n?ng ??n sau c?a h?c sinh.
4. Kh? n?ng m? r?ng c?a ?ng d?ng robot có ?? ?? ?áp ?ng nhu c?u c?a các k?ch b?n ?ng d?ng robot có kh? n?ng m? r?ng trong t??ng lai kh?ng?

??i v?i ph?n m?m l?p trình robot ngo?i tuy?n iRobotCAM c?a Yueqing Technology, nhu c?u v? kh? n?ng m? r?ng ???c can nh?c ??y ?? ? c?p ?? ki?n ??trúc. Nó có th? k?t n?i v?i d? li?u ba chi?u CAD và m? r?ng các yêu c?u quy trình c?a robot. D?a trên các nguyên ly ??ng h?c c?a robot, nó có th? ???c s? hóa(chǎn) Nhà máy có nh?ng l?i th? r? ràng v? m?t thi?t k? day chuy?n s?n xu?t và g? l?i ?o.

1. Gi?i pháp tích h?p: ?áp ?ng thi?t k? day chuy?n s?n xu?t robot, l?p trình ngo?i tuy?n và g? l?i ?o.
2. C?ng c? v?t ly ?áng tin c?y: ???c trang b? ch?c n?ng g? l?i chung gi?a g? l?i ?o và máy tr?m th?c t? ?? hi?n th?c hóa(chǎn) các ?ng d?ng song sinh k? thu?t s? th?c s?
3. Ki?n trúc quy trình m?: m?-?un tích h?p quy trình ti?n l?i, có th? tích h?p nhanh chóng các m?-?un quy trình tùy ch?nh

V?i iRobotCAM, ngoài vi?c s? d?ng th? vi?n robot phong phú ???c nhúng bên trong, b?n c?ng có th? d? dàng thêm các robot tùy ch?nh và thi?t k? kh?p n?i, b? ??nh v?, b? ?i?u khi?n PLC, v.v., t?n d?ng t?i ?a các robot, máy c?ng c? và thi?t b? k? thu?t s? liên quan khác hi?n có. Trong khi th?c hi?n thi?t k? day chuy?n s?n xu?t linh ho?t, có th? d? dàng th?c hi?n g? l?i ?o.

Sau khi thi?t k? nhu c?u t?ng th? c?a các chuyên gia có liên quan t? H?c vi?n C?ng nghi?p và Th??ng m?i Qu?ng ??ng, C?ng ngh? Nh?c Thanh ?? k?t h?p các ?u ?i?m k? thu?t c?a ph?n m?m l?p trình robot ngo?i tuy?n iRobotCAM d?a trên n?n t?ng CAD ?? th?c hi?n thi?t k? day chuy?n s?n xu?t và g? l?i ?o cho day chuy?n s?n xu?t nh?. Thi?t k? hi?n th?c hóa(chǎn) thi?t k? t? ??ng hóa(chǎn) t?i và d? hàng c?a robot, ?áp ?ng h?n n?a vi?c ?ng d?ng ki?n ??th?c c?a sinh viên trong l?nh v?c nhà máy k? thu?t s?.

Gi?i thi?u v? C?ng ngh? Yueqing :

Yueqing Technology cam k?t xay d?ng n?n t?ng l?p trình ngo?i tuy?n robot iRobotCAM m?, ?ay là gi?i pháp k? thu?t s? tích h?p thi?t k? khái ni?m c? ?i?n c?a day chuy?n s?n xu?t, m? ph?ng l?p trình x? ly robot và g? l?i ?o.

Gi?i thi?u v? tr??ng Cao ??ng C?ng th??ng Qu?ng ??ng :

Tr??ng Cao ??ng C?ng th??ng Qu?ng ??ng là tr??ng cao ??ng ngh? t?ng h?p toàn th?i gian tr?c thu?c Chính quy?n nhan dan t?nh Qu?ng ??ng. ?ay là tr??ng d?y ngh? trình ?? cao mang ??c ?i?m Trung Qu?c và là ??n v? xay d?ng k? ho?ch chuyên nghi?p, là tr??ng cao ??ng ngh? m?u m?c c?a t?nh Qu?ng ??ng, là tr??ng cao ??ng ngh? h?ng nh?t c?a t?nh Qu?ng ??ng. ??n v? xay d?ng c?a tr??ng (m?t trong 18 ??n v?) và Khu?n viên An toàn và V?n minh c?a t?nh Qu?ng ??ng là ??n v? thí ?i?m ?ào t?o ngh? hi?n ??i c?p qu?c gia, là nhóm tr??ng cao ??ng thí ?i?m h? th?ng ch?ng ch? 1+X ??u tiên trong c? n??c, là ??n v? nhóm giáo d?c ngh? m?u m?c c?p qu?c gia, là tr??ng d?y ngh? m?u m?c c?a t?nh Qu?ng ??ng. ??n v? nhóm giáo d?c, ??n v? trình di?n th? ch? c?ng l?p h??ng ??n b?o t?n qu?c gia, tr??ng th?c nghi?m xay d?ng c? s? k? thu?t s? c?a tr??ng cao ??ng ngh? qu?c gia, k?t qu? c?ng tác th? thao c?a tr??ng cao ??ng ngh? qu?c gia và c? s? trình di?n c?ng tác th? thao “m?t tr??ng, m?t s?n ph?m”, ???c ch?n là “Tr??ng cao ??ng ngh? có ?nh h??ng ? Chau á – Thái Bình D??ng” “Top 50”, ???c ch?n là m?t trong 13 tr??ng cao ??ng và ??i h?c (m?t trong 13 tr??ng) thu?c d? án thí ?i?m giáo d?c ngh? nghi?p ra n??c ngoài c?a B? Giáo d?c và ?ang chu?n b? thành l?p Chi nhánh C?ng nghi?p và Th??ng m?i c?a Tr??ng Cao ??ng ngh? và K? thu?t Trung Qu?c – Zambia.